Le test TOEIC® est passés chaque année en France par les étudiants dans le cadre de leur cursus scolaire. Pour intégrer une formation, valider un diplôme ou partir en programme d’échange à l’étranger, les raisons sont nombreuses de vouloir attester de son niveau d’anglais.
La Cadenelle est habilitée à faire passer le TOEIC à ses étudiants au sein de l’établissement, chaque année plusieurs sessions sont organisées en fonction des demandes des étudiants.
Validation européenne des diplômes
1) Le système ECTS
European Credits Transfer System
(Système européen de transfert et d’accumulation de crédits)
Désormais, on parle de crédits et non plus d’années pour identifier les niveaux. Les
crédits représentent un volume d’heures, de cours, de travaux dirigés (TD), de travaux
pratiques (TP), de travail personnel. Ils peuvent aussi valider un stage, une expérience
associative, un séjour à l’étranger.
La validation des acquis de l’étudiant (contrôle continu, examens…) dans une matière
s’accompagne de l’attribution de crédits (30 crédits par semestre). Ces crédits constituent
une reconnaissance internationale, ils sont :
– transférables en France et en Europe ;
– capitalisables, donc définitivement acquis, quelle que soit la durée du parcours.
Le système européen de transfert et d’accumulation de crédits est un système de points
développé par l’Union européenne qui a pour but de faciliter la lecture et la comparaison
des programmes d’études des différents pays européens. Le sigle ECTS, abréviation du
terme anglais European Credits Transfer System, est le terme le plus couramment employé
pour des raisons pratiques.
Il fait partie du Processus de Bologne et en France a été pris en compte dans la réforme
LMD.
L’ECTS a été créé en 1988 par l’Union européenne. Depuis 1999 – il est un des principaux
outils du Processus de Bologne.
La création de l’ECTS découle d’une volonté d’instaurer une Europe des connaissances. Dans
ce cadre ont été créés les programmes Socrates et Erasmus – programmes d’échanges.
L’ECTS a été mis en place en 1989 dans le cadre du programme Erasmus. Il facilitait alors la
reconnaissance académique des périodes d’études réalisées à l’étranger.
Fonctionnement
Un an d’études est représenté par 60 crédits, soit entre 1 500 et 1 800 heures de travail.
Un crédit correspond donc à un volume de travail d’environ 25 à 30 heures (volume de
travail que l’étudiant est supposé fournir). Bien sûr, les crédits ne sont accordés qu’aux
étudiants réussissant leurs examens.
2) Le système LMD
La réforme dite du “LMD” (Licence – Master – Doctorat) restructure l’ensemble des diplômes
universitaires afin de rendre compatibles les cursus de l’enseignement supérieur en
Europe et de favoriser la mobilité des étudiants. 40 pays européens ont décidé
d’harmoniser leurs diplômes entre 2002 et 2010.
Un découpage des études en 3 étapes
Chaque niveau d’étude ou grade est atteint par l’acquisition de crédits européens ECTS (
European Credit Transfer System, 30 crédits ECTS par semestre) et non plus par la
validation d’années d’études.
Le grade de Licence (bac+3) est validé par l’obtention de 180 crédits.
Le grade de Master (bac+5) est validé par 120 crédits ECTS après la licence. Remplaçant la
maîtrise et le troisième cycle (DEA et DESS), ce dernier peut se décliner selon deux
orientations, l’une professionnelle, l’autre recherche, avec des possibilités de passerelle de
l’une à l’autre.
Le grade de Doctorat (bac+8) est accessible après un Master.
La semestrialisation
Le semestre comme unité. Chaque semestre est affecté de 30 crédits.
Les formations universitaires sont désormais organisées en semestres. L’année universitaire
en France se décompose en deux semestres qui se répartissent ainsi :
• – premier semestre : de début octobre à fin janvier
• – second semestre : de début février à fin mai
Les périodes d’examen se situent à la fin de chaque semestre.
Chaque enseignement du semestre reçoit un nombre de crédits proportionnel au temps que
l’étudiant doit y consacrer et qui inclut le travail personnel. Dans le cadre de leur contrat
pédagogique, les étudiants peuvent acquérir des crédits dans des établissements
d’enseignement supérieur à l’étranger. Les crédits sont également transférables d’un
parcours à l’autre (sous réserve d’acceptation de l’équipe pédagogique).
Le BTS et la réforme LMD
BTS : bac +2 : 120 crédits ECTS cumulés
Les BTS (Brevet de Technicien Supérieur) existent toujours avec la réforme LMD.
Ces diplômes professionnalisant s’obtiennent en deux ans et équivalent à un niveau licence 2,
c’est-à-dire à la deuxième année de la licence. Cependant, une année d’études supplémentaire
est nécessaire pour valider le diplôme licence 3, premier grade
reconnu officiellement dans le système LMD.
Les étudiants ayant obtenu leur BTS ou ayant validé les quatre
premiers semestres de la nouvelle licence peuvent demander à entrer en licence
professionnelle ou Bachelor. Cette dernière continue à se préparer en deux semestres.
Ces diplômes bac + 2 sont toujours reconnus dans le système français, malgré l’application
de la réforme LMD.
Depuis septembre 2021, les es BUT (Bachelor Universitaire Technologique) formations Bac+3 remplacent les DUT, formations Bac+2.
3) Projet EREI-VET
Le réseau EREIVET aide les jeunes en matière d’éducation et de formation pour utiliser l’Europe comme lieu pour apprendre, travailler et vivre professionnelle, la promotion de l’internationalisation de l’enseignement et de la formation professionnelle dans les régions à travers le partage d’expériences, de connaissances et d’expertise.
EREIVET est un réseau efficace dans l’éducation et la formation professionnelle. Il crée un cadre européen de compétences communes.
Le réseau contribue à la stratégie Europe 2020 en renforçant l’éducation et de la formation en Europe.
Lycée polyvalent privé sous contrat avec l’Etat,
